T-istasyonu bir farklı öğrenme, etkileşim biçimi. T lerin baş harfi
olduğu bazı aktivitelerden oluşuyor..
T lerle aynı zamanda küçük çocuğun öğrenmesini anlatıyorum. Çocuk yetişkini veya kendinden büyüğü takip ediyor örneğin soma küp oynarken, sonra parçalara dokunuyor (touch), tutuyor, test ediyor, tekrarlıyor, taklit ediyor, kimi zaman tüme tamamlıyor, tatbik ediyor, tekrar tekrar yapıyor.
"T lere takıntılı toyuncakçı teyze" diye adlandırsam da kendimi, "T lere takıntılısın" dendiğinde de alınıyor, kendimi ifade etmeye çalışıyor, ama oyunun içine girmeyince de anlatamıyorum. Ve bir şeyi yapmadan,hele hele bir oyunu sadece kelimelerle ifade etmenin ne kadar zor olduğunu görüyorum.
